在中国，教育行业由两部分组成：一部分是由政府主导的公共服务体系，另一部分是由市场主导的教育培训服务体系。报告显示，中小学教育机构成为吸纳2016届本科毕业生多的行业，“教育辅助服务业”与“其他学院和培训机构”也跻身2016届本科需求量较大的十个行业。
　　麦可思研究院副院长吴垠博士接受人民网记者采访时说，上述数据反映出教育等相关领域的现代服务业具有发展潜力。由于70、80后家长更愿意在子女教育上投入，教辅业、培训业的兴起，给各类细分的教育行业带来了利好，拉动了相关领域的大学生就业。大学毕业生在相关行业的就业比例连年上升，就业满意度较高。他同时指出，也有数据显示，上述相关行业毕业生起薪相对较低，发展潜力释放较晚。
　　在政府主导的公共服务体系中，记者查阅教育部近三年发布的全国教育事业发展统计公报发现，近年来中小学专任教师的数量呈现出逐年上升的趋势。其中，义务教育阶段专任教师达到916万余人，仅2016年专任教师就比2015年增加11万余人；而高中阶段专任教师达到257万余人，2016年专任教师则比2015年增加3万余人。
　　在市场主导的教育培训服务体系中，优质的教师也始终是教育企业急需并持续招聘的岗位。以好未来教育集团为例，校园招聘、社会招聘是其招聘教学人才的重要招聘渠道。一年之中有两次较大规模的师资招聘周期，分别从3月份和9月份开始。据了解，在好未来集团约1.7万多人的教师团队中，绝大多数为本科以上学历，近70%以上毕业于985、211等全国重点院校。
　　根据麦可思的就业报告，紧随“中小学教育机构”之后，“其他金融投资业”、“软件开发业”、“互联网运营与网络搜索引擎业”、“储蓄信用中介”、“发电、输电业”、“全科住院医院（包括门诊）”、“高速公路、街道及桥梁建筑业”、“教育辅助服务业”和“其他学院和培训机构”等纷纷闯入本科毕业生就业十大热门行业之列。
　　据了解，2016届大学本科毕业半年后培养质量的跟踪评价，回收样本约14.7万。研究覆盖全国31个省区市，覆盖669个，覆盖本科毕业生从事的613个职业。
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